飛地經(jīng)濟(jì)就是指兩個(gè)相互獨(dú)立的、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有差異的行政地域打破本來的行政劃分，通過跨區(qū)域跨空間的行政管理方法和經(jīng)濟(jì)開發(fā)規(guī)劃，完成兩地資源相輔相成，經(jīng)濟(jì)融洽發(fā)展的一種跨地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作模式。飛地經(jīng)濟(jì)是在推動(dòng)現(xiàn)代化和招商引資工作過程中，不同區(qū)域雙方通過打破行政管理，把甲地的財(cái)政收入和新項(xiàng)目投放在行政上歸屬于乙地的工業(yè)區(qū)，運(yùn)用稅款分配、政績(jī)考核等一系列科學(xué)的考核體制，擴(kuò)張兩地協(xié)作深度，加深兩地協(xié)作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)合作共贏。以上就是飛地經(jīng)濟(jì)什么意思的相關(guān)介紹。

發(fā)展飛地經(jīng)濟(jì)的阻礙

1、規(guī)章制度性障礙：飛地經(jīng)濟(jì)合作模式因?yàn)樯婕暗绞∈械恼块T，因而很多稅收政策需要國(guó)家政策的配合；

2、意識(shí)性障礙：中西部地區(qū)因?yàn)槭茏匀?/span>、地理、環(huán)境等牽制因素，長(zhǎng)期性處在較封閉式的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

3、管理方法性障礙：文化教育水準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)情況、社會(huì)文化特點(diǎn)等因素制約著西部地區(qū)的管理能力。

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